Архив рубрики: Россия – мои горизонты

ПРОФЕССИИ МОЕЙ СЕМЬИ

23 мая для обучающихся 6 — 10 классов в ГКО СУВУ г. Октябрьска было проведено внеурочное занятие «Профессии моей семьи». Педагоги и воспитанники рассказывали о профессиях членов своей семьи, давали определение терминам «профессия», «карьера», делились мнениями о том, какими качествами должны обладать люди той или иной профессии и кем ребята собираются стать в будущем. В ходе интерактивной игры обучающиеся называли профессии из разных сфер и посмотрели видеофильм «Все профессии важны, все профессии нужны». В конце занятия воспитанники сделали вывод, что профессию необходимо выбрать по душе и тогда можно стать мастером своего дела и приносить пользу окружающим. Педагог Тулева С.В.

МОЁ БУДУЩЕЕ — МОЯ СТРАНА

16 мая для обучающихся 6-10 классов ГКО СУВУ г. Октябрьска в рамках курса профориентационных занятий «Россия – мои горизонты» проекта «Билет в будущее» состоялось заключительное в этом учебном году внеурочное занятие «Моё будущее – моя страна». В течение учебного года ребята знакомились с различными профессиями, из тематических видеороликов узнавали о развитии и достижениях в отраслях экономики, слушали известных людей и профессионалов своего дела, от которых получили много интересной и полезной информации. Каждая встреча сопровождалась виртуальной экскурсией по Международной выставке-форуму «Россия» на ВДНХ в г. Москве. В конце занятия были подведены итоги. Обучающиеся наметили траекторию, по которой будут двигаться дальше.

ПРОБУЮ ПРОФЕССИЮ В КРЕАТИВНОЙ СФЕРЕ

2 мая для обучающихся 6-10 классов ГКО СУВУ г. Октябрьска прошло очередное занятие по внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» на тему «Пробую профессию в креативной сфере». В ходе занятия обучающиеся разобрали интересную и востребованную профессию — «креативный продюсер». Узнали, какие задачи выполняет специалист, какими качествами должен обладать и в чём важность этой профессии. Сыграли в игру-разминку, посмотрели видеоролик, приняли участие в симуляторе «Креативный продюсер». Ребята поняли, что креативное продюсирование открывает большие возможности для реализации творческих идей, а также знать, что в этой сфере нужно быть не только творческим, но и очень организованным, внимательным и настойчивым человеком.

ПРОБУЮ ПРОФЕССИЮ В СФЕРЕ МЕДИЦИНЫ

В рамках проведения профориентационных мероприятий «Россия – мои горизонты» 25 апреля для обучающихся 6-10 классов ГКО СУВУ г. Октябрьска было проведено занятие на тему «Пробую профессию в сфере медицины (симулятор профессии на платформе проекта «Билет в будущее»)». В ходе мероприятия ребята ознакомились с достижениями России в области медицины и здравоохранения, а также узнали о многообразии профессиональных задач, с которыми сталкивается биомедицинский инженер, включая разработку нового медицинского оборудования, методов диагностики, создание биосенсоров и протезов. Во время просмотра видеоролика ребята познакомились с особенностями работы биомедицинского инженера. Далее обучающиеся приняли участие в симуляторе «Найди пару», что позволило им лучше понять сущность и значимость данной профессии. По итогам занятия был сделан вывод о том, что профессия биомедицинского инженера является одной из ключевых в современном мире.

ПРОБУЮ ПРОФЕССИЮ

18 апреля для обучающихся 6-10 классов ГКО СУВУ г. Октябрьска было проведено внеурочное занятие курса «Россия — мои горизонты» по теме «Пробую профессию в сфере промышленности». Сегодня на занятии обучающиеся вернулись к формату профессиональных проб. При прохождении пробы воспитанникам дали возможность советоваться в мини-группах, совместно находить решение задач, помогать друг другу. Ребятам представилась возможность подробнее узнать о работе инженера-конструктора, специалиста, отвечающего за выполнение проектных работ в области конструирования и самим поучаствовать в создании вертолёта. Юные инженеры-конструкторы изучили строение вертолёта и попробовали рассчитать параметры для его разработки, выбрать ситуацию для решения определённой задачи. С работой все воспитанники справились и сделали вывод в конце занятия, что работа инженера-конструктора требует хороших знаний математики и физики.