11 февраля в рамках заседания психолого-педагогического консилиума ГКО СУВУ г.Октябрьска прошел семинар по профилактике виктимизации детей и подростков. Педагоги образовательного учреждения познакомились с особенностями профилактической работы по предотвращению жестокого обращения с несовершеннолетними, изучили алгоритмы действий специалистов при обнаружении признаков, предполагающих насилие или злоупотребление в отношении ребенка. В ходе семинара была затронута этическая сторона профилактики виктимизации — когда речь идет об информации о совершенном в отношении ребенка насилии, первостепенным становится принцип обеспечения безопасности и благополучия ребенка.

28 января состоялось совещание при директоре, где обсуждались приоритетные задачи на 2025 год. Все присутствующие выразили готовность к реализации намеченных планов и поддержке друг друга в профессиональной деятельности. Только слаженная работа всего педагогического состава позволит достичь высоких результатов в обучении и воспитании подрастающего поколения.

17 декабря в ГКО СУВУ состоялось заседание методического объединения педагогов. Социальный педагог Сабитова Д.В. выступила с докладом «Факторы социальной дезадаптации и способы реадаптации подростков». Педагоги Холодова И.А.,Тулева С.В., Хуртина Е.М. поделились своим опыт работы в урочной и внеурочной деятельностм.

12 ноября в ходе заседания школьного психолого-педагогического консилиума педагоги ГКО СУВУ г.Октябрьск стали участниками обучающего семинара «Открытый урок: почва для неврозов или блестящий бенефис? Как подготовить открытый урок без лишних волнений». Учителя и воспитатели получили рекомендации о том, какую тему лучше выбрать для открытого урока, и какая форма урока будет оптимальной для демонстрации своих педагогических компетенций. А также педагоги познакомились с приемами повышения своей самооценки, принятия себя как специалиста и формирования настроя на успех.

8 октября, в рамках школьного психолого-педагогического консилиума, педагоги ГКО СУВУ г.Октябрьска приняли участие в семинарском занятии «Кризисы в педагогической профессии», где специалисты познакомились с типологией кризисов и способами мотивации педагогов в профессиональной деятельности.