ХХ век дал много «технических чудес», среди которых и компьютер с его многочисленными возможностями, в том числе и всемирная информационная сеть Интернет. С помощью компьютера можно получать любую нужную информацию, создавать текстовые документы, выходить в Интернет, создавать электронные презентации, видеофильмы, общаться с друзьями, живущими далеко, с помощью электронной почты, скайпа, «аськи», обсуждать различные вопросы посредством видеоконференций и чатов. Бесспорно, компьютер для подрастающего поколения может, даже, заменить друзей, родителей, школу… Именно тут и подстерегает опасность… Погружаясь в виртуальный мир, человек как бы отгораживается от реальности, перестает интересоваться окружающим. И особенно уязвимы в этом плане дети и подростки, которые еще не сформировались как личности и легко поддаются пагубному влиянию. Тем более, что мир Интернета так заманчив, красочен и моден. Интернет влияет на все биологические характеристики организма человека, и в первую очередь, на его физическое и психическое здоровье. В целях привлечения внимания школьников к проблеме негативного воздействия Интернета на их здоровье 12.09.2016 г. в ГКО СУВУ г. Октябрьска прошел урок «Интернет и здоровье детей» для обучающихся 7-8 классов. В ходе урока были выявлены выявить основные вредные факторы при работе на компьютере, изучены рекомендованные правила работы за компьютером, а также правила работы в Интернете. В завершении урока обучающимся были даны несколько рекомендаций:

1. Старайтесь не раскрывать свои личные данные и данные своих родственников при регистрации в Интернете. Для этого существует специальный адрес электронной почты.
2. При встрече с опасностью в сети, ребёнок должен попросить помощи родителей или педагога.
3. Детям не следует встречаться с друзьями из Интернета, так как эти люди могут оказаться не теми, за кого себя выдают.
4. Далеко не всё, что вы видите в Интернете – правда!
5. Нужно уважать чужую собственность. Незаконное копирование музыки, фильмов, чужих программ – кража, что означает — преступление.
6. Время нахождения за компьютером должно быть регламентировано.
7. Правила хорошего тона действуют везде – даже в виртуальном мире!

Современная жизнь – это открытое информационное общество, в котором присутствует множество разнонаправленной информации. Сегодня Интернет играет большую роль в жизни человека, а так же оказывает огромное влияние на него. Пользователей Интернета с каждым годом становится все больше, а значит, что и число предлагаемых им Интернет — услуг растет. Обычный просмотр текста и мультимедиа уже не устраивает людей. В моду вошли сайты, где посетитель может активно взаимодействовать с остальными посетителями – социальные сети. В Интернете представлены сайты, где все чаще стала появляться «вредная» информация, к которой можно отнести: призыв к войне; информация, возбуждающая социальную, расовую, информационную или религиозную ненависть и вражду; информацию, оказывающую деструктивное воздействие на психику людей. Ребенок в современном информационном обществе должен уметь работать на компьютере, находить нужную информацию в различных информационных источниках (электронных энциклопедиях, Интернете), обрабатывать ее и использовать приобретенные знания и навыки в жизни. Но важно помнить, что нажатие на безобидную ссылку может привести к скачиванию вредоносной программы, способной навредить компьютеру. В целях оказания помощи ребенку безопасно работать в глобальной сети, использовать только проверенные информационные ресурсы, научиться отличать надежные источники информации от ненадежных и проверять информацию, которую он находит в Интернете в ГКО СУВУ г. Октябрьска в период с 06.09.2016 по 15.06.2016 г. запланировано проведение мероприятий в рамках Всероссийской акции, посвященной безопасности школьников в сети Интернет. Для изучения проблемы безопасности в сети Интернет и отношения к ней обучающихся 06.09.2016 было проведено анкетирование, позволяющее проанализировать ситуацию в нашем учреждении.

Из результатов анкетирования видно, что проблема обеспечения информационной безопасности детей в информационно-телекоммуникационных сетях становится все более актуальной в связи с существенным возрастанием численности несовершеннолетних пользователей.

В современных условиях развития общества компьютер стал для ребенка и «другом» и «помощником» и даже «воспитателем», «учителем».

Между тем существует ряд аспектов при работе с компьютером, а в частности, с сетью Интернет, негативно влияющих на физическое, моральное, духовное здоровье подрастающего поколения, порождающих проблемы в поведении у психически неустойчивых школьников, представляющих для детей угрозу.

В связи с этим необходимо направить все усилия на защиту детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию. Просвещение подрастающего поколения, знание ребенком элементарных правил отбора информации, а также умение ею пользоваться способствует развитию системы защиты прав детей.